2024年11月23日-24日，由中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)、中國(guó)機(jī)械行業(yè)卓越工程師教育聯(lián)盟主辦，浙江大學(xué)等承辦的中國(guó)機(jī)械行業(yè)產(chǎn)教融合教育教學(xué)創(chuàng)新大賽在浙江杭州舉行。本次大賽的舉辦是為了貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略部署，發(fā)揮優(yōu)秀教育教學(xué)成果的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)機(jī)械工程人才教育事業(yè)發(fā)展。自6月啟動(dòng)以來(lái)，歷經(jīng)區(qū)域賽、全國(guó)賽兩個(gè)階段展開,大賽設(shè)本科組、研究生組和企業(yè)組，共收到本科組、研究生組參賽作品311項(xiàng)，參賽高校共計(jì)140所，包括985高校21所，211高校47所，“雙一流”高校49所；參與企業(yè)400余家，包括中石化、中國(guó)鐵建、博世集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)。

由我院賀德強(qiáng)教授團(tuán)隊(duì)與北部灣大學(xué)、廣西柳工農(nóng)業(yè)機(jī)械股份有限公司等單位聯(lián)合申報(bào)的《“根植八桂、立地提質(zhì)”機(jī)械類研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》項(xiàng)目獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)（研究生組）。該項(xiàng)目以培養(yǎng)廣西機(jī)械裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求為牽引，通過(guò)產(chǎn)教融合，從培養(yǎng)體制機(jī)制、培養(yǎng)資源、教育教學(xué)實(shí)踐方法、區(qū)域適應(yīng)能力培養(yǎng)等維度著手，構(gòu)建立足地方發(fā)展、提升新質(zhì)生產(chǎn)力的“一核、兩翼、三聯(lián)、四驅(qū)”的人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械類研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)與廣西地方發(fā)展需求的契合，豐富了研究生培養(yǎng)資源，完善了研究生培養(yǎng)保障機(jī)制。由李俚教授團(tuán)隊(duì)與廣西玉柴機(jī)器股份有限公司等單位聯(lián)合申報(bào)的《地方院校機(jī)械類大學(xué)生“創(chuàng)新能力進(jìn)階提升”的實(shí)踐鏈培養(yǎng)模式改革》獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)（本科組體系類）。該項(xiàng)目通過(guò)高校與企業(yè)資源的深度融合，探索形成了從機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐到工程應(yīng)用實(shí)踐，再到企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐的綜合實(shí)踐能力進(jìn)階提升的人才培養(yǎng)體系，達(dá)到了提升自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、工程設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)和交流溝通等能力的人才培養(yǎng)目的。以上2個(gè)項(xiàng)目均得到評(píng)委高度認(rèn)可，具有很強(qiáng)的示范作用和推廣價(jià)值。

本次大賽獲獎(jiǎng)不僅是對(duì)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革創(chuàng)新的認(rèn)可，更是對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才努力的肯定。學(xué)院將以此為契機(jī)，繼續(xù)推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)融合,激發(fā)新質(zhì)生產(chǎn)力，探索更多有效的教育教學(xué)模式，為國(guó)家培養(yǎng)更多的拔尖創(chuàng)新人才。